学生反映陈老师能够将课程内容紧密结合基础教育课程改革的实际情况，及时地将新的教育理念、教育方法、教学媒体的运用与课堂教学实际相结合。

以行为影响行为，陈老师的学生在她的言传身教下，也向着成为一名努力的地理教学研究者和实践者的目标不断努力：由她指导的研究生在《教育实验与研究》《中学地理教学参考》等期刊上发表论文三十余篇；并先后有3名本科生获省级努力优毕业论文，数名本科生、研究生在全国地理师范生教学技能大赛斩获特等奖、一等奖的佳绩。

1、陈实连奕名

陈实，华中师范大学城市与环境科学学院教授、硕士生导师，美国路易斯安那州立大学教育学博士后、高访学者，国际地理联合会地理教育专业委员会中国委员会（IGU-CGE China Committee）理事。